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关于小学生作文家长评语

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  这篇作文的素材选取是我们一起讨论的,我们一起说的几个素材中,我觉得这个是你最有切身体会的,果然你选择了这个。

  文章的结构使我们一起商量的,事情的经过妈妈不了解,你写的比较清晰,但文章的主题“她真好”的“好”要如何通过语言、神态、动作来体现呢?事情发生过程中自己的心理变化也可以细细地描写,比如妈妈加入的“有谢老师在身边,我的心里安全了许多,疼痛也减轻了许多”等......

  刚才路上我问你,谢老师除了关心你受伤的情况,是不是也在你以后怎么保护自己、怎么体谅同学方面有交流,你说是的,我就擅自给加入了一段,不知道真实的情况是不是如此,你可以继续修改。

  其实你写奶奶也是个不错的选择。从你出生到十岁,奶奶无时无刻不在照顾你、担心你,去年你试读的时候,爸爸妈妈都踏踏实实的,奶奶吃不好、睡不好。

  很多时候,人们的爱并不是轰轰烈烈的,而是像春风一样就在身边,不炽热却温柔。细细体会生活中的小事,体会对方的感受,丰富自己的情感触角,你的作品会越来越生动。

  学校的作文,最近要求家长也写评语,我想也是家长对孩子写作的一种评价吧,而且也有助于孩子对写作结构、字词句段的把握,我每次都很认真,大概源于自己特殊的心理状况--从高中时代,我就可以把一些事情放下完全的不以为然,比如物理,我也一定要对自己有兴趣的事情尽善尽美,既然我参与了儿子的写作,我就会给他更多的指导,或许潜意识里,自己还对自己的写作能力有些许自满的成分。

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