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强化学校管理   创建和谐校园

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强化学校管理   创建和谐校园指导思想认真学习贯彻党的xx大和县教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以提升教育品牌为重点,以全面提高教育质量为中心,以办好让家长满意的教育为目标,按照“为学生全面发展负责,为学生终生幸福奠基”的工作理念,以培养“四种意识”(感恩意识,责任意识,诚信意识,律己意识)和开展“三个有效”(有效管理、有效教学、有效学习)为抓手,坚持教育创新,深化教育改革,优化育人环境,改善办学条件,积极构建文明校园、书香校园、艺术校园、和谐乐园,促进教师专业发展、学生全面发展。具体工作一、坚持德育为首,提高德育实效。1、深入开展全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,认真学习抗震救灾英雄少年的感人事迹,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人。利用板报、广播、网络等宣传阵地,广泛宣传 “抗震救灾英雄少年”事迹,通过组织班队会、演讲比赛、征文比赛等活动,弘扬抗震救灾精神,运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式,歌颂英雄少年的优秀品质。使学生认识到在抗震救灾英雄少年身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德,是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质,感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神,就是我们党和军队光荣传统和优良作风,就是中华民族的伟大民族精神。同时要围绕北京奥运会成功举办和纪念改革开放30周年,开展各种类型的教育活动,让广大学生了解成功举办北京奥运会的重要意义,全面感受改革开放30周年来中国社会取得的巨大进步,珍惜来之不易的幸福生活。2、深入开展“四种意识”教育,把“感恩意识,责任意识,诚信意识,律己意识”作为德育工作的主要内容,以培养“四种意识”为抓手,切实提高德育工作的实效。我们要制定切实可行的活动方案,以“四种意识”为主题,通过举办讲座、座谈会、班队会、知识竞赛、征文比赛和演讲比赛等多种形式,利用板报、广播、校园网等各种宣传阵地,积极开展“主题月”活动,把“四种意识”融进师生的生活中,使宣传教育活动贴近生活、贴近实际、贴近师生。本学期重点开展开“四种意识”之“律己意识”教育。3、狠抓学生日常行为规范养成教育。加强常规工作的检查落实,一要把学生学习、生活、行为、做人习惯的培养当作德育工作的永恒主题。二要抓细节落实,精细化管理。突出一个中心(做人教育),两个习惯(学习习惯、生活习惯),三个有礼(礼节、礼貌、礼仪),四种意识(自学、自管、创新、成才),五项比赛(比谁最文明尊师,比谁最爱校园、比谁不断进步,比谁成绩最突出,比谁学有特长),六大活动(信念教育、诚信教育、宽容教育、感恩教育、审美情趣教育、创新品质教育)来落实德育目标,提高德育实效。要积极投身创建“全国文明城市”活动,认真开展和深化“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动、“人人是形象,礼仪助成长”主题教育活动,加强小学生文明礼仪教育,全面提升广大师生的精神文明素质。各班要制定出切实可行的班级管理常规,要通过班队会、板报、手抄报等形式,加强宣传。学校将安排两次大的黑板报检查评比(9月,12月)。4、加强少先队组织建设和常规工作。本期将改选大队委,通过竞选、演讲、投票等形式产生新一届大队委。要结合基础教育课程改革的新要求,完善体验教育的内容与形式。组织学生开展送温暖、献爱心“三个一”活动,通过写一封慰问信和爱心卡、增一件玩具、寄一本好书等形式,为灾区的少年儿童提供帮助,送去关怀和祝福。继续开展城乡手拉手活动,定期组织师生去帮扶学校进行教学交流和学习交流。学校将在建队节接收新队员,表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。5、巩固家庭教育成果,进一步办好家长学校。各班要成立家长委员会,定期召开会议,虚心听取家长对学校工作的意见和建议。通过举办家庭教育知识讲座、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏、给家长公开信等途径,宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持,构建学校、社会、家庭“三位一体”的育人网络,努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。二、深化教学科研,强化质量管理。1、落实教学常规,确保质量提升(1)认真学习贯彻落实《小学教学常规管理》,坚持质量监控“三重”(重过程、重课堂、重自我)的原则,全面落实教学工作的“十字”方针,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。使教学过程各环节真正做到“全、严、细、实”。